娘 2月9日 夜勉メニュー

本日は塾がない日。といっても、勉強をずっとさせるのはかわいそうなので、1時間集中してやってもらうように、学校から帰ってからの時間割を自分なりに立てて、パパに見せ、その時間通りに自分の意思で行動してもらいました。自分で計画を立てるメリットは、誰にも言い訳ができないということです。パパも勉強における計画はかならずといっていいほど立てていました。

娘の帰宅からの時間割
17:00~18:00 読書の時間→Oxford reading treeシリーズのRainbow machineを読んでた
18:00~19:00 夕食と風呂の時間→風呂は転んだ傷跡がしみるので入らないと・・・
19:00~20:00 勉強の時間→下記の内容を集中してやっていた
20:00~21:00 自由時間→映画をみていた
21:00 就寝

公文:宿題

こくご
1日分:BⅠ-56~60→20分ぐらいかかった

ピグマキッズ 1年生12月号:ペースメーカー

さんすう
P8~9 文章題。とにかく文章を丁寧に読む、わかった事実から書き記していく。これを守れば文章題は簡単。娘もスラスラ解いていた。10分で終了

ピグマキッズ 1年生11月号・わくわくパワードリル

さんすう
こちらはまだ11月号。9日目のしきをたてよう、という内容。文章から立式をして解答する。これも10分もかからず解答

最レベ こくご問題集1年

7 「かたかなをつかう」の標準レベル。ひらがなをかたかなにするというもの。まだ微妙に覚えてないカタカナがある。「ヲ」、「ウ」、「ク」など。15分ぐらいで終了したが、いくつか間違えたものがあったのでその直しをして本日のメニューは終了

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